Самый загадочный орган человека – это конечно наш мозг, о котором многое известно, но «белых» пятен – то тоже много. Одной из болезней, не имеющих на сегодня лечения является пресловутая деменция. Рассмотрим причины деменции, есть ли роль болезни Альцгеймера и Паркинсона в этих когнитивных нарушений мозга.
Что есть причина гибели клеток мозга?
К самым непростым нарушениям работы мозга относится деменция, являющаяся не самостоятельным заболеванием, а следствием относящегося к какому – то органическому его поражению.
9 из 10 случаев сбоя работы мозга – это результат «работы» недугов из – за которых происходит гибель нервных клеток, это к примеру и есть пресловутые «Альцгеймер с Паркинсоном», пресловутый инсульт с хронической церебральной ишемией (состояние формирующееся из – за кислородного голодания мозга из – за нарушений его кровоснабжения).
Гораздо реже причина «сидит» в нарушениях нашего обмена веществ, инфекциях головного мозга, алкоголизме, отравлении солями металлов, черепно – мозговая травма и тд. Болезнь Альцгеймера чаще наблюдаема у женщин, одной из причин которой может быть недостаток их женского гормона эстрогена, возникающий после наступления менопаузы. У мужчин же чаще возникает сосудистая деменция, которые чаще подвержены проблемам с повышенным давлением и их «сердечком».
Болезнь Альцгеймера приводит к деменции, в конечно счете, всех пациентов, ранние стадии заболевания могут характеризоваться легкими когнитивными нарушениями. Следствием этого недуга является не каждая деменция. «Паркинсон» дает развитие деменции примерно 40% пациентов. В обычае она имеет проявления в более поздних возрастах, в среднем после 10 – 15- летнего периода от постановки диагноза.
Существуют мнения, что у людей с «вышкой», то бишь с высшим образованием, занятых интеллектуальной работой деменция не грозит, ведь мозг занят постоянной работой. Здесь доля правды конечно есть, но не очень – то и большая. Чем дольше человек учился, тем ниже у него шансы заболеть. А в пожилом возрасте получать дополнительные образования – есть типа компенсации этого недостатка в молодости.
Учебой и постоянной умственной активностью не препятствуется гибели нейронов, но может приводить к более успешной компенсации их потери. Наш мозг лучше готов к воздействию неблагоприятных факторов, когда он озадачивается непривычными делами или же творческой работой.
Медикаметтозными препаратами нельзя остановить деменцию, можно лишь замедлить прогрессирования этого недуга. Тренинги когнитивные, физические упражнения только помогают поддержке мозговой деятельности. Как быстро заболевание будет иметь развитие и когда дойдет до того, что индивид уже не сможет в быту себя обслуживать, сказать невозможно. Деменция это прогрессирующее заболевание и по любому больному с течением времени потребуется бо̍льшая помощь.
Не есть панацея
Много где рекомендуемые упражнения для мозга не помогают, а лишь ухудшают положение, говорят многие родственники больного деменцией. Специалистами же подчеркивается, что для людей с деменцией умственные «зарядки» могут иметь неоднозначное влияние. Всё подвержено зависимости многим факторам – какая стадия деменции, как сказано выше от уровня образования человека, сопутствующих заболеваний, ну естественно возраста.
Здесь важным является подбор упражнений соответствующих уровню когнитивных возможностей или функций индивида и его интересам, запросам. Высокой сложностью заданий не всегда возможен высокий эффект. Чтобы достичь устойчивого эффекта следует когнитивными упражнениями заниматься регулярно. Более поздние стадии заболевания зачастую вызывают утомление и не приводят к, так сказать лучшему состоянию. Но не глядя на это эти упражнения останутся важным аспектов в поддержании умственных способностей больного и замедлении прогрессирования заболевания.
Различные умственные упражнении не есть панацея. Ими остановить деменцию невозможно, но и привести к улучшению или же как минимум как – то поддержать качество жизни больного вполне достижимо.
Перегрузка информацией
К тревожными звоночками, которыми – то и заподазривается эта пресловутая деменция, могут быть отнесены затруднения в запоминании чего – то нового, снизившаяся концентрация внимания, типа что – то посмотрел на время – тут же и забыл, для усвоения новой информации требуется «несколько» бо̍льшее время. Эти симптомы с большей долей вероятности могут иметь временный характер и быть обратимыми, вызванными классическим переутомлением, но и уже свидетельствовать о начинающемся серьезном заболевании.
Специалисты практикуют такое понятие – «аналитический паралич», когда человек приходит к такому состоянию, что в памяти информации очень много, сформировать же какую – то единую картину у него не получается. Ситуация зависит не от факта наличия большого количества информации, а уже от её качества. То бишь конкретному человеку насколько данная информация будет полезной ему в жизни.
И суть – то в том, что от перегруза ненужной, неважной, бесполезной и тд. информацией приводится к большим проблемам: человек становится зависимым от информационных источников, у него появляется тревожность, течением дня повышается утомляемость и при этом не глядя на вроде бы и активную работу мозга, он, человек, имеет ухудшение памяти, внимание становиться рассеянным, также и ухудшаются его трудовые качества. Получается, что большой объем информации становиться пагубным корректной работе мозга.
Где выход? Фильтровать инфу, четко отграничивать полезность, необходимость для наших мозгов тех или иных новостей, сообщений, видео и пр. и восприятия всего этого так сказать. Бить «во все колокола» и срочно бечь к врачу следует уже, когда появляется дезориентация в пространстве – пошел в магаз, а дорогу домой не найти, появляются трудности в узнавании близких или утрачиваются какие – то бытовые навыки – классические симптомы деменции.
